在线咨询:
校园新闻
学校要闻
您现在的位置:首页 -> 校园新闻 -> 学校要闻 -> 详细信息
聚焦双减提质量 “361”课改展风采|安康长兴学校小学部教学大比武活动
发布时间:2021-12-16  |   浏览:26次  【关闭此页

聚焦双减提质量  “361”课改展风采

2021 · 长兴教育人精进不停歇



教育不是知识的填塞

教育意味着

一棵树摇动另一棵树

一朵云推动另一朵云

一个灵魂唤醒另一个灵魂



    “ 善之本在教,教之本在师”。为更好的落实“双减”政策,深入领会新课改精神,全面推进周校长提出的“361”课堂教学改革,打造高效课堂,从而提高我校中青年教师的业务水平,加大师资队伍的培训力度,学校决定以评优赛课形式为载体,开展我校中青年教师教学大比武活动。



     此次活动,参赛教师高度重视,精心准备,尽展所长,充分展示了个人风采。



  文  组




      语文课上,老师们通过创设不同的情境带领学生进入一个个五彩缤纷的世界:有山水花鸟的无声画卷;有江南水乡的柔美和婀娜多姿……通过诗配乐、美图欣赏、肢体表演等多种多样的形式,让语文学习回归生活。灵活巧妙的识字方法,既激发了学生识字的兴趣,培养了学生自主识字的能力,又弘扬了中华文字的魅力。学生们认真观察、大胆想象,让文字更具美感,让语言彰显温度。










六年级《桥》  黄婷老师



    四年级小练笔  胡少兰老师


三年级《美丽的小兴安岭》 王萍老师



  五年级《太阳》 魏海燕老师


一年级《大小多少》 成丽老师



一年级《日月明》 张岱瑶老师


六年级《金色的鱼钩》 阮家秀老师



四年级《王戎不取道旁李》

武进群老师


二年级《小蝌蚪找妈妈》戚琪老师



                  四年级《精卫填海》吴春双老师


三年级《语文园地四》 杨婷婷老师



五年级《少年中国说》 高雅铃老师


打磨方能出精品,千锤百炼始成钢!




  学  组




     数学老师们巧妙设计教学环节,课堂上聚焦学生的参与和生成,借助问答、游戏等多种形式,激发学生的学习积极性,训练学生的数学思维和语言表达能力。让学生自主、合作、探究,在发现、分析、表达、总结的学习过程中,充分把课堂还给学生。









五年级《三角形的面积》袁静老师



五年级《方程的意义》 李苗苗老师




二年级《认识线段》 刘引莹老师



一年级《认识钟表》吴欣怡老师


六年级《圆的周长》 余林安老师



三年级《倍的认识》 胡珂老师


五年级《可能性》 周鑫老师



 六年级《比的意义》 杨宸老师

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

  合  组




     音乐、美术课堂以提升学生的美育素养为核心,重视实践,鼓励创作,课堂氛围轻松、和谐。教师引导以及多种评价方法,拓宽了学生对美的认知欣赏力。生动活泼的科学课堂引人入胜,教师引导学生实践、观察、思考,激发学生的求知欲和好奇心。孩子们通过猜想、实验、验证、分享等科学活动,强化了科学意识,发展了理性思维。英语课堂上老师通过听、说、演、画、唱来完成单词和句子的练习,采用多种游戏以及精美的教具,激发孩子们的学习兴趣。










三年级《安全记心上》 何艳老师



四年级《下课十分钟》 蒋春柳老师




五年级《呼唤环保小招贴》 刘倩倩老师



二年级《漂亮的钟》 舒兆旭阳老师


六年级《叮铃铃》 陈呈老师



六年级《地震》 王娇老师

 

五年级《燃烧》 熊信丽老师


 

五年级《外婆的澎湖湾》 杨霞老师

 

五年级《辽阔的国土》 颜丹老师


 

四年级《炊具与餐具》 沈星宇

 

六年级英语   刘小倩老师


 

五年级英语  朱朝娟老师

 

四年级英语 张红晶老师

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。


评委赛后总结点评




     教,然后知不足。赛教结束后,评委们就每位教师的课堂逐一做了深入剖析,充分肯定了教师们良好的精神风貌、综合素养,并建议教师们从孩子的认知水平考虑设计恰当的教学目标和教学内容;加强教师评价的专业性,重视教师评价的导向性,充分利用现代多媒体技术提高课堂教学效率,在课堂教学中随时渗透美育教育和情感态度与价值观的教育。也结合自己的从教经历及研究实例,为老师们提供了新的教学思路和教学方法。

 







 

语文组评委 魏侠老师


 

   数学组评委 邱家琴老师



 

英语组评委 张珍老师


 

    综合组评委 李玮老师

 

校长助理王晨总结点评

雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。



一路花开,

一路拾采,

一路收获。

一节节扎实、灵动的课堂教学,

如同一块块坚固的砖石,

堆叠出教学质量的大厦。

老师们在授课中迸发出灵感火花,

在活动中尽情展示着各自的课堂教学风采。

一个人的努力是加法,

一群人的努力是乘法,

通过这次教学大比武,

小学部的老师们又一次完美蜕变,

他们将在学术的道路上越行越远!

“双减”之花添上娇艳的一笔。